疫情当时,家变成了“校园”,书桌变成了“课桌”,手机、电脑变成了“黑板”,客厅变成了“操场”,家长既要照料孩子的饮食起居,还要催促孩子学习,有的家长还要长途工作。在这样的状况下,家长忙成了一锅粥,孩子的学习功率也很低。许多学生都很难进入杰出的学习状况,这其间的原因是多方面的。
首要,学生在家中一般比较放松,家长或许也对孩子多了一些宽恕,这或许会导致孩子的日子起居缺少规则,在线上课程开端的时分会呈现不适应的状况。
其次,比较于学习,孩子在家中简单遭到电子产品或许其他文娱产品的“诱感”“学习5分钟,游玩2小时”。
最终,疫情或许会给孩子带来惊惧、焦虑等负面心情,这些压力和负面心情会耗费学生的精力,导致呈现注意力不会集、记忆力下降、缺少创造性等影响学习功率的问题。
针对以上几点原因,家长应该针对性的帮忙孩子做好学习准备,如帮忙孩子拟定好学习方案,不影响孩子上课,当令调理孩子的学习心情等等,以此来进步孩子的学习功率,防止由于疫情的问题影响孩子的学习进展和学习热心,导致呈现学习成绩下降的状况。
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